CHERUB

le reveille de quentin ne sonna pas mais quentin etait a moitier endormit quand il entendu des jeune joué dans le couloir et il regarda l'heure il eu 5 minute de retard pour son premier cours de japonais.**punaise je suis en retard ,je me change et je part illico**

quentin cours vers le batiment scolaire,monta 2 etage et commencaa frappé a la porte

"enter!!!!!

-こんにちは、遅いがあること残念Sensei(bonjours,desole d'etre en retard sensei)"

le prof heureux que le nouveau connaissent deja des rudiments fit un grand sourire a quentin

quentin aperçut un chaise libre pres un fille au cheveux noir qui parlait a un garçon de cheveux blons comme les miens
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"POUR RAISON,D'ETAT,CES ENFANTS N'EXISTE PAS"

voila mes 3 coté de ma personnalité

Jérémie regarda le nouvelle arrivant, il allait le saluer quand il dit quelques paroles en Japonais. Jérémie en fut très étonné mais sont visage n'exprimât rien comme à sa coutume. Il dit au nouveau venu:

-Salut, moi c'est Jérémie, tu peux venir t'asseoir à côté de moi si tu veux.

Mettant le geste à la parole il montra la place vide. Puis il regarda le nouveau venu. il devait avoir environ 10ans voir 11ans. Il avai les cheveux blond. il était un pue plus petit que lui. Jérémie ne put voir la couleur de ces yeux, mais ils étaient foncée. Sid semblait attendre que le nouveau élève aie s'asseoir quelque part pour lui répondre. Mais cela ne sembla pas étrange à Jérémie, en faite rein ne paraissait étrange au yeux de jérémie car quant on a vécu le passer de jérémie tout devient si normal même les choses les plus bizarres et les plus anormal. mais comme pensait Jérémie c'est sa qui fait sa force, son passé ne la pas tué alors qu'il l'aurait peut-être fait avec quelqu'un d'autre.. Et comme ditun proverbe: tout ce qui ne me tue pas, me renforce.
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Un agent était rentré dans la salle de cour a la plus grande surprise de Sid qui s'était résigné a ce que le japonais ne sois pas populaire de tout. Notre petit rouge a la bouille de gamin tout mimi paraissais endormi mai s avait parlé la langue du soleil levant très naturellement. Sid souris,son sauveur venais d'entré dans son cour ? enfin fallait pas trop s'emballer non plus,il venais peut-être juste d'apprendre cette phrase.
Elle lui adressa un signe de tète et il alla s'asseoir,calmement

Alors comme genre pour le manga,il y a entre autres :
-le shojo,littéralement fille donc adresser a celle ci,
-le shonen, pour garçon,
-le seinen, homme,
-le josei, femme
-le hentai, qui veut dire pervers, vous devez cerner ce qu'il y a dedans nan ?

Entre les sourires gêner et les hochement de tète,Sid continua.

La suite maintenant, pour apprendre parlé japonais,il faut savoir construire de belle phrase,quelqu'un sais dans quel ordre son agencer les mots dans un phrase type ? sans donné d'exemple ... juste comme ça.

L'apprenti prof regarda tout le monde mais en particulier le nouveau venu pour l'invité a réponde et savoir s'il parle déja un peu japonais.
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Jérémie écouta Sid avec attention. Il enregistra que shojo veut dire fille, shonen garçon, seinen homme, josei femme et enfin hentai pervers. Bien que pour le hentei, ilse dit que sa ne lui servirai pas beaucoup à par comme insulte. Mais bon dire Hentei comme sa ne donna pas si bien que connard ou un autre truc du genre. Il répondit à Sid:

-LOL, ouais je vois pour mon plus grand malheur.

Jérémie ne put s'empêcher de rire à sa remarque, Il écouta la deuxième question de sid et réfléchit, il dit comme sa:

-le verbe à le fin, le sujet au début, et juste avant le verbe ses complément. C'est juste?

Jérémie se tut espérant qu'il avait dit juste. Il avait dit sa car il avait suivit quelques cours de latin dans son ancienne école, et il avait apprit que le latin est la base de beaucoup de langue, donc il avait essayé, espérant qu'il avait eut raison. En attendant la réponse de Sid, il posa ses mains sur la table, puis laissa sa tête tombé dessus, comme sa il avait l'air de dormir, sauf qu'il était parfaitement éveillé.
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Pour quelqu'un qui disais ne rien connaître en japonais,Jérémie s'en sortais très bien !

Exact ! Parler japonais c'est un peu comme Yoda dans star wars Le sujet au début,le verbe a la fin et tu case le reste au milieu. C'est vraiment pas dure.
Maintenant que vous savez ça, vous pourrez sûrement déchiffrer mon sujet et mon verbe dans cette phrase :
"watashi wa SIdo dess"
qui s'écrit comme ça en romaji :

La jeune fille se retourna et écrivis,en dessous de sa première phrase "私はチドです" une seconde phrase "Watashi wa Sid desu"

Qui veut bien venir au tableau,m'indiquer le sujet et le verbe de la phrase ?
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Jérémie resta quelque minutes sans bouger observant la phrase et regardant la place des mots, il se leva pour finir et avança vers le tableau, évitant par la même occasion le bureau du prof, donc celui de Sid. Il prit son temps pour aller au tableau, son regard ne se détourna pas un seul instant de la fenêtre, ou il voyait dehors des T,-Shirt rouge joué à un jeu de balle. Il sourit, puis enfin arrivé devant le tableau il entoura à l'aide d'une craie rouge, le "Watashi" et dit à Sid, à la classe par la même occasion:

-C'est le sujet?

Puis il entoura d'une autre couleur, bleu foncé dans ce cas le "desu" et dit:

-C'est le verbe. Mais quand à la signification de cette phrase je n'en ai aucune idée.

Jérémie posa sa craie sur le rebord du tableau puis alla se rasseoir, il regarda par le fenêtre et ne vit plus les T.-Shirt rouge, ils devaient être partie jouer dans un autre lieu, ou bien ils avaient un cour. Une fois assit il regarda Sid fixement avec ses yeux noir attendant la réponse de Sid.
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Quentin s'assit a la place que l'on lui avait offrir.

Jérémie entoura d'une autre couleur, bleu foncé dans ce cas le "desu" et dit:

"-C'est le verbe. Mais quand à la signification de cette phrase je n'en ai aucune idée."

Quentin leva la main,se leva et répondit

"la traduction est:Je suis sid]"

Quentin prit un bout de feuille pour déposé un mots sur la table de Jérémie "alors tu vas les rejoindre les T-shirt rouge,baka"
(je rigole).Puis envoyant un autre papier disant:着けばである理性的それから翻訳しなければならない(si tu arrive a traduire alors tu est intelligent)
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voila mes 3 coté de ma personnalité

Jérémie avait comprit la façon de construire les phrase sans trop de problème Sid fut juste un peu déçus qu'il ne sache pas ce que ça veut dire. C'était pas vraiment un fan de manga apparemment !
Tout se passait pour le mieux quand elle aperçut un papier traîner et passer de main en main. Elle détestai vraiment ça ! Pas juste en temps que prof du moment qui ne veut pas que ses élèves soient distrait mais en temps que personne qui trouve qu'écrire est une perte de temps et qu'il vaut mieux dire ce qu'on pense. D'ailleurs n'y avait-il pas un dicton a propos de ça ?

C'est un bien jolie papier que tu as la Jérémie !

SId lui pris le papier des main et se retourna vers Quentin.

C'est que c'est très recherché tout ça ! Personnellement j'aurais mis "teme" a la place de "baka" vu que ce mot la est presque passer dans la langue française,ça fait plus message codé

Sid souris en se disant qu'elle faisais quand même une piètre prof ...et retourna la feuille ou une autre phrase était marqué. Elle n'arrivais a lire aucun des kanji,c'était écrit tellement petit que ça en devenais incompréhensible !

écrit en plus gros la prochaine fois,tes kanji sont illisible mais vu que tu sais en faire je me demande pourquoi tu est venu dans ce cour ...

Sans attendre de réponse la jeune fille continua son cour de langue.

Comme nous l'a dit notre camarade la phrase veut dire "je suis Sid". C'est pas très recherché comme phrase mais si vous êtes avec des personne de votre ages,cela convient très bien pour vous présenté. Par contre dites ça a une personne âgé ou a un supérieur et ça vas mal se passer pour vous . On risque de vous prendre pour un petit caïd et le Japon qui est un pays très conservateur ne vous auras pas vraiment a la bonne.
Maintenant que vous savez ça,on vas pouvoir faire les présentation en japonais bien sur
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Inscrit le : 16 Avr 2008 Messages : 40

Lyra venait d'arriver à CHERUB et on venait de lui apprendre qu'elle avait cours de japonais. Le temps de prendre son petit-déjeuner et de se préparer, le cours serait fini ! Elle décida d'essayer quand même et éxpédia un déjeuner en vitesse, et s'habilla à la hâte. Puis, elle se rua dans les couloirs, tout en sachant que si un prof la voyait, elle allait passer un sale quart d'heure. Le seul problême, c'est qu'elle ne savait pas où était la salle de japonais. Elle intercepta une jeune fille au T-Shirt rouge qui allit déjeuner et lui demanda son chemin. La jeune fille le lui indiqua, et Lyra reprit sa course folle dans les couloirs du bâtiments scolaire.
Enfin, elle aperçut la porte qui donnait à la salle de japonais. Elle savait pertinament qu'elle était en retard, et ésperait que le professeur ne le lui repprocherait pas trop sévérement. Elle inspira un coup et toqua à la porte. Lyra entenit une voix lui répondre et elle entrouvrit la porte. Il n'y avait que 3 élèves. La professeur lui fit signe de s'assoire et Lyra se hâta vers une place libre.

Une autre agent venais d'entré dans la salle de cour. Sid commençais a se demander comment elle pouvais avoir autant d'élève en retard ! Devrais t'elle en coller quelque uns rien que pour "l'exemple" ? ou alors se dire qu'elle as de la chance d'avoir autant d'élève a son cour et faire comme s'il ne s'était rien passer ?

Lup' a toi,tu peut t'asseoir la bas ...Etant donné que tu arrive pile entre le moment ou on s'emmerde et celui ou on commence le cour,tu vas prendre le train en route. Tes camarades vont se présenté chacun leurs tour,ils vont juste dire leurs noms,tu t'essayera une fois tout le monde passer.

Sid repéra sa proie et la montra du doigt en l'encourageant d'un :

A toi l'honneur de commencer !
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quentin avec la gorge serré parce que Sid l'avais repéré le metait tres mal a l'aise.

"Je...tu...je ne sais pas tout alors je voulait qu'on m'aprenne plus de mots et plus en profondeur la langue.en réalité ,j'ai passer 4 mois au japon avec mon parrain"

la nouvelle eleve entra

"qui moi? bon on y va.Bonjours ,moi c'ezst quentin uzumaki et toi?

Quentin regarda sid et lui dit:

"si non on vas faire quoi pendant ce cours SID?"
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voila mes 3 coté de ma personnalité

Blesser dans son amour propre Sid ne put murmuré qu'un baka.
Sois c'était la pire prof qu'ai connu 'humanité sois ses élèves était des idiot de première catégorie.

Ho ! Ca c'est fin ! T'es la pour apprendre le japonais et tu parle en anglais ... C'est sure que tu vas beaucoup progresser.
Aller,je répète.

Sid se place au milieu de la pièce,vérifiant que tout le monde pouvais et la voire et l'entendre et cria,en pointant son nez du doigt.

Watashi wa Sido dess
Je suis Sid,C'est marqué au tableau ...

La jeune fille se retourna vers le tableau ou il y avait effectivement marqué :

Inscrit le : 16 Avr 2008 Messages : 40

Lyra leva le doigt. Elle venait de comprendre le fonctionnement et trouvait que c'éatit assez simple. Elle attendit que sid l'interroge.
En attendant, elle sortit ses affaires. Elle gribouilla sur sa feuille sa présentation en faisant bien attention d'écrire le plus mal possible. C'était comme ça, chez elle. Elle avait horreur des feuilles bien présentés, aérées et soignées. Elle préféré ses petits gribouillis entassés sur une feuille déchirée à la hâte dans son cahier. Ses profs la réprimandaient souvent à cause de ça, mais elle s'en fichait. tant qu'elle arrivai à se lire, ou était le problème ? Alors qu'elle était perdu dans ses pensées, Sid remarqua son doigt levé et l'interrogea.

- Je pense que ça fait : Watashi wa Lyra dess et qu'il suffit juste de changer le nom.